读书:《学习高手》 读完,整理中

作者李柘远,18岁考进耶鲁,22岁入职高盛,25岁考取哈佛,28岁⼊选福布斯30岁以下精英榜、APEC亚太经合组织未来创变者、新浪阅读大使。

希望阅读后能够帮助孩子的学习,或许自己也能从中受益。书已购。因为最近存书有点多,标题只能为预告。

2021.1.23

书已读完,耗时23天,较长。收获满多。陆续整理记录。

适合家长学习后,适时的教予孩子,养成良好的学习习惯。

书尾,作者的母亲还告诉我们,一些家长好的行为习惯和育儿方法。

大部份家长是没有经过培训“上岗“的,这本书适合作为幼儿园时期,家长的学习手册。

也希望在适当的时候,让孩子亲自阅读这本书。以作者为榜样,向他们的目标努力。

只有当人类发明了发明的方法之后,人类社会才能快速地发展。 --- 查理.芒格

以下是我写的内容:===============================

我在首页签名写到:希望孩子们成为学习高手,并终身学习。

给儿子的三件学习武器:

  1. 错题本: 把书读薄,加强解决自己的问题,节约时间。

  2. 笔记本: 康奈尔5R笔记法

  3. 便利贴:利用碎片化的时间,多次、反复

给儿子的两件法宝:

预习: 有目的的学,带着问题学,胸有成竹

复习:巩固、查缺/补漏、总结、扩展

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一、提高成绩,在学校里脱颖而出

第1课 高效记忆,更快更牢掌握知识点

  1. 多感官刺激记忆法

综合利用手耳口鼻,味觉、触觉、视觉、听觉,深刻印象,达到加倍的效果。

  1. 1+2次 记忆法

多次、重复,关注记忆/遗忘曲线

  1. 听写练习记忆法

吃水果记忆、结合音乐记忆,场景记忆

  1. 缩略词记忆法

将关键点缩略,先记重点,然后再扩展、串联。

  1. 联想记忆法

周边知识联想,平行时间线知识点联想

形象联想,与好记的东西关联

归类记忆,学习及周边知识

  1. 晨起/睡前记忆法

利用晨起/睡前,以及碎片化时间

  1. 故事串联记忆法

故事记忆(可以自编故事,将看似没有意义的关键词,关联形成故事)

  1. 强曝光记忆法(Ease增加)

在随处可见的地方,增加知识点的曝光量,强化记忆。

  1. 拆合记忆法(Ease增加)

将词语、单词、知识点拆分开,记忆周边知识点。

努力把记忆过程趣味化,加入生动有趣的元素。

借助自己熟悉的内容来记忆新知识点,以旧带新。

第2课 超级笔记,透彻吸引课堂所学

  1. 康奈尔5R笔记法

70%右主栏: 记录上课内容

15%左副栏: 提练归纳

15%下思考栏: 听课意见、经验体会、思考

Record: 记录

在右边主栏中实时记录老时讲课内容,参照板书记录新知识点和案例。无需逐字逐句。

Reduce: 简化、简写

课后用10-15分钟,复习上课时主栏内容,将最核心知识提炼出来。

Recite: 背诵、记忆

当天结束前,再用10-15分钟,用副栏复述并记忆课堂内容

Reflect: 思考、回顾

在总结栏写上,听课随感、问题、问题

Review: 复习

听课后的几天里,根据学习情况,进行n次,每次10-15分钟的笔记复习。

  1. 主题分类笔记法

与5R笔记法不同,以课上内容的主题进行分类并记录。例如:案例-分析-结论

语文课可以划分为:课文(中心思想、写法)-作者(生平、风格)-语言知识(文法、表达)

理科课:公式-变体公式-延伸

外语课:词汇与句型-语法-口语-听力

  1. 移动笔记法

随时随地记笔记:便利贴、闪卡

  1. 录音笔记法

(考虑适时给孩子购录音笔。即可用于课堂记录,也可以随时记录想法)

速记: 使用缩略词/符号

第3课 有效预习,是成绩进步的起点

能否科学、高效地学习,经常是尖子生与中等生拉开距离的重要原因。

  1. 限时专注预习

高效无干扰预习15-30分钟

预习时间并非越长越好。时间安排在完成当天作业和复习之后。

  1. 制订合理目标预习

预习目的:促进旧知识内化;与新知识“混脸熟“;发现知识难点(有利于课堂上更快的抓住重点,解决可能存在的棘手问题)

  1. 实操