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教育分为教（书本知识部份）和育（思想/能力知识部份）。现在的传统学校主要以教为主，育似有似无。
这里说的学习环境，主要还是指的硬环境，比如教学设施类的。现在的学校教学设施一般都不会太差，学校的好坏更多的体现为了老师和教的结果部份。但学校更多的是缺少可供玩耍游戏的“泥地”和“草坪”。我们是否能为孩子提供一个这样的场所呢？记得以前学校很多没有泥地，周边的环境也没那么“硬”。
如果一所学校中能为孩子提供一块“泥地”或者“草坪”，有坡地，有池塘，有花草，有“森林”，有蝴蝶… ，每天都是在阳光下，草地上学习，那将是多幸福。每天看着绿植，思想都会飞得更高更远。
或许我们都会担心孩子弄得太脏，以前的孩子总是脏兮兮就是这些原因，现在的孩子怕累怕脏怕苦，也是这些原因：家长怕脏，从小教育都是注意卫生。但这并不影响我们想办法：学校是不是可以有一个洗澡的地方？是不是可以给学生配点玩耍的衣物？…
放飞的思想是不是比脏不脏或者是对比快乐，谁更有未来、更有意义呢？干净的小孩子=“干净”的思想。
当我在网上搜索“玩耍”“快乐” “泥”这三个复合关键词时，基本只搜索出了外国的小孩子和家庭。
如果我们办一个以”泥地“命名的学校，是不是满吸引眼球，也会得到小众的认可呢。
我想起了小猪佩奇里是谁喜欢跳泥坑来着？仿佛还受到过批评，说是把孩子教坏了。 :) 更何况一切事物都可以正向教育、正向处理。
